martes, 15 de enero de 2019

Desembre.

Desembre

           
Resultat d'imatges de desembre


1. Fes una entrada lliure sobre el tema que més et cridi l'atenció o sobre un tema que dominis.
L'hivern, es una estació sobretot de fred i unes precipitancions altes amb no nomès lluvia, sinó que
tambè en forma de neu. L'hivern es dels mesos de desmbre fins a març. En aquest moment hi ha una
de les festes mes importants del mon que es nadal.
2. Ja hem entrat al mes de desembre, explica què significa per a tu aquest mes, si t'agrada o no i per què.
Significa una epoca de estar amb la familia i si m'agrada.
      
3. Cerca un poema sobre el Nadal que sigui original i acompanya'l d'una imatge adient.

Resultado de imagen para poema navideño


Resultado de imagen para navidad

Cenicienta.

Cenicienta

Cenicientas: poesia jove per a les joves

Resultat d'imatges de ventafocs
Encara existeixen les ventafocs? Hi ha moltes versions actualitzades, poemes que destrueixen la tipologia de  nina guapa, pobra, que espera i aconsegueix el seu príncep blau, guapo i ric. Llegiu el poema de Raul Vacas i  a veure què et sembla. 

Cenicientas

A las muchachas rubias de los cuentos
que huyeron del amor sin hacer ruido  12 silabas
les hablaré del pájaro sin nido 11 silabas
que odia las migas de los sentimientos. 12 silabas

A las muchachas de ojos cenicientos 12 silabas
y el corazón cuché, mudo y partido, 13 silabas
les hablaré de un reino prometido 11 silabas 
donde las vírgenes tienen descuentos. 11 silabas

Y a las muchachas que hablan de los hombres 12 silabas
en los servicios de las discotecas, 11silabas
a las que empolvan tristes su retrato 12 silabas

y hacen quinielas con los nombres 9 silabas
de príncipes con gafas y con pecas 11 silabas

1. Explica el conte de la Ventafocs i incorpora imatges.
La ventafocs es un nina que viu amb ses seves germanes i li fan la vida imposible. Un dia hi ha un ball i les seves germanes no li deixen anar pero ella s'escapa per s' ha nit i amb la ajuda d'una hada madrina li dona un vestit i un carro per arribar al ball on el princep l'agafa per ballar. A les 12 se va pero deixa caure una sabata i el princep la cerca per tot el reino fins trobarla.
     2. Fes un resum del poema de Raul Vacas.
Xerra de que lis anira millor a un tipus de dona a un altre ''reine''.

3. Analitza'n la forma, mètrica, núm. versos i rima.
N. versos:4
Rimas: consonante
 4. Explica les diferència existents entre el conte popular i el poema. 
Un esta mes encaminat cap a un públic infantil.

La igualtat.

La igualtat

     Resultat d'imatges de igualtat
 1. Fes un escrit d'una pàgina sobre la IGUALTAT entre les persones. Cerca imatges que la representin.
Historicament, les politiques d'igualtat d'oportunitats es remunten a la segona meitat del segle XX i actualment s'estan desenvolupant en quasi tots els nivellls adiministratius i politics, nacionals, de la Unió Europea i internacionals.
La igualtat d'oportunitats de les dones es un dret relativament nou a Espanya, que neix amb la democracia i l'aprovació de la Constitució.









         



2. Cerca un conte popular, el penges al teu blog i l'expliques. També l'has d'acompanyar d'un parell d'imatges.

CARTA REIVINDICATIVA DE LA BELLA DE “
LA BELLA I LA BÈSTIA
”
Estimat Bèstia,
hola, sóc la Bella i t’envio aquesta carta perquè sàpigues que
estic farta de tot aquest masclisme que hi ha aquí, com per
exemple aquests vestits llargs que m’obligueu a portar,
prefereixo el que es porta ara: dur uns
shorts
 i una samarreta de màniga curta pels dies que faci calor i un
tsuki 
 i uns texans pels dies més freds. Una altra cosa que volia mencionar és que no vull pas ballar amb una fera salvatge com tu; segur que mai et dutxes i estàs ple de polls i puces i àcars i insectes de tota mena! I si el
teu aspecte no n’hagués sigut prou, el teu caràcter em repugna encara més! Et penses
que jo em voldria casar amb algú que tingui aquest caràcter tan masclista? Perquè si penses que si, estàs ben equivocat! Que sàpigues que si a algú se li ocurreix fer una
altra història d’aquest tipus tan masclista,
em negaré rotundament a deixar que això passi.
Però no sóc només jo, sinó que moltes de les princeses de contes s’estàn revoluciant, com la Caputxeta Vermella, la Blancaneus…
Segur que totes elles estarien d’ac
ord amb mi. A veure si ara les noies dels contes no podrem triar com vestir-nos i amb qui volem casar-nos!
Ells no decideixen, som nosaltres, les noies, les que decidim què volem i ja n’hi ha prou!
 Moltes gràcies per escoltar-me bèstia i que passis molt bon dia. Atentament, La Bella

Diu com la bella esta farta de tot lo maclisme i tot lo que representa.



El cannabis.

Los devastadores efectos del cannabis en los jóvenes

Los devastadores efectos del cannabis en los jóvenes

PSICOSIS, ESQUIZOFRENIA, CAMBIO DE CARÁCTER… UNA PSIQUIATRA EXPERTA EN DROGADICCIONES EXPLICA LOS PELIGROS QUE CONLLEVA PARA LA SALUD EL CONSUMO DE UNA DROGA QUE GANA ADEPTOS ENTRE LOS MENORES



Un hombre ofrece un porro a una joven./
Un hombre ofrece un porro a una joven. 

"Tranquila mamá, es sólo marihuana: no es malo para la salud y no engancha. Todos mis amigos fuman". Es el cuento que muchos adolescentes sueltan a sus madres después de que estas les encuentren un librillo de papel en la mochila del colegio. Pero no son los únicos que flipan con el porro. Las creencias de estos chavales son compartidas por un amplio núcleo de la población. Su módico precio, la facilidad para conseguirlo, una imagen amable pese a sus nocivos efectos y la permisividad social convierten el cannabis en una droga de consumo sencillo e iniciático. Casi uno de cada cinco jóvenes de entre 15 y 34 años admite haber fumado porros durante el último año. Así lo refleja la Encuesta Domiciliaria sobre Alcohol y otras Drogas 2013/2014, elaborada por el Plan Nacional sobre Drogas tras consultar a 23.136 españoles de entre 15 y 64 años. El porcentaje se sitúa en un preocupante 12,2% si el periodo de tiempo se reduce a los últimos 30 días. Y lo que es aún más grave: el 36% de las personas que se han iniciado en el consumo de cannabis durante el último año son menores de edad -61.085 adolescentes de entre 15 y 17 años-, un dato que refleja la tendencia al alza y el tirón de esta sustancia entre los más jóvenes.
El cannabis se ha convertido para ellos en algo casi inocuo, similar a la nicotina para las generaciones anteriores. Sin embargo, sus efectos resultan devastadores para la salud. Puede provocar adicción y aumenta el riesgo de caer en sustancias aún más peligrosas o sufrir una enfermedad mental. Estas son algunas de las consecuencias que arrastran los colocones de 'maría'.
-Trastorno en el conocimiento: El consumo de cannabis en personas menores de 18 años, con un sistema nervioso aún en desarrollo, suele tener graves consecuencias sobre la salud mental, porque afecta directamente a la cognición, que es la capacidad del ser humano para conocer a través de los órganos de percepción. "Esta droga produce un efecto inmediato en la memoria, la atención y el rendimiento, incluido el escolar", explica Ana González Pinto, profesora titular de la UPV/EHU y psiquiatra de Osakidetza. Una investigación del Hospital Clínic de Barcelona sugiere que la edad de inicio en ese hábito puede condicionar los cambios estructurales que causa en el cerebro, que son mayores cuando se comienza antes de los 16 años y pueden derivar en problemas de conducta en la edad adulta. "En estos casos, el cerebro está todavía en formación y no ha llegado a desarrollarse del todo, por lo que los efectos son mucho más indeseables que en personas de mayor edad", apunta la experta. Otro reciente trabajo sobre esta cuestión realizado en el Centro para la Salud Cerebral de la Universidad de Texas concluyó -en línea con otros muchos anteriores- que fumar esta sustancia provoca al principio una mayor actividad cerebral, que comienza a degradarse muy rápidamente. El deterioro va acompañado de una paulatina pérdida de materia gris, que podría ser la explicación de la reducción del coeficiente intelectual que padecen los consumidores habituales.

- Adicción: Otra de las principales preocupaciones por su uso es la adicción. "Un 12% de los consumidores de cannabis se hacen dependientes y son los jóvenes quienes más riesgos corren de acabar enganchados", detalla la psiquiatra de Osakidetza. Un 16,5% de quienes empiezan a tomarlo durante la adolescencia desarrollan una adicción, según el investigador Wayne Hall, de la Universidad de Queensland, en Australia, que ha realizado una recopilación de veinte años de trabajos científicos sobre el cannabis. Estos datos indican que esta droga es, en cualquier caso, menos adictiva que otras sustancias de uso frecuente, como la nicotina, que tiene una tasa de adicción del 32%; la heroína, con un 23%; la cocaína, un 17%, y el alcohol un 15%.
- Síndrome amotivacional: Hay un porcentaje de personas que, fumando a diario, desarrollan el síndrome amotivacional; es decir, el típico 'paso de todo'. "Se caracteriza por la apatía, la falta de ganas y el poco interés que tiene el joven en relacionarse con los amigos y la familia", explica González Pinto. Este trastorno está relacionado con el consumo. "Se mantiene inmediatamente después de dejar de fumar, pero no ocasiona un daño permanente", puntualiza la experta en drogodependencias.
- Mayor riesgo al volante: Ponerse a los mandos de un vehículo después de haber consumido cannabis puede tener consecuencias fatales. Se ha demostrado que esta substancia altera la percepción del entorno, provoca somnolencia, aumenta el tiempo de reacción y disminuye la capacidad de reconocer los riesgos en la carretera. "Con el consumo combinado de cannabis y alcohol, algo habitual, los efectos son una suma tremenda y la conducción se vuelve mucho más peligrosa", explica González Pinto.
- Cambios de carácter: El consumo frecuente de hachís provoca cambios de carácter, principalmente en menores, y, por consiguiente, deteriora la convivencia en el hogar. "Los jóvenes se aíslan en casa, se vuelven más irritables, más ansiosos e, incluso, pueden ponerse agresivos con sus propios padres", observa la psiquiatra.
- Psicosis: El consumo habitual de esta droga también favorece la aparición de fenómenos psicóticos, sobre todo, en aquellas personas que han comenzado a fumar marihuana durante la adolescencia o tienen familiares con trastornos de este tipo. "El cannabis duplica en personas vulnerables el riesgo de desarrollar esta enfermedad mental", apunta la experta, que insiste en que "entre el 55% y el 67% de los pacientes que ingresan por primera vez en un hospital con un cuadro psicótico son consumidores de esta substancia". Una complicación caracterizada por la ansiedad, delirios paranoides o de persecución e ideas de suicidio, que suele estar acompañada de pánico, paranoia, depresión y desorientación en el tiempo y en el espacio.
- Esquizofrenia: El consumo de cannabis favorece el inicio precoz de la esquizofrenia, que es la forma más grave de pérdida de contacto con la realidad. "Los menores de 18 años son quienes más posibilidades tienen de desarrollarla. Los efectos dependen de la dosis, pero fumar habitualmente ya es un factor de riesgo incluso en pequeñas cantidades", detalla la psiquiatra de Osakidetza. Para los especialistas es fundamental combatir el consumo de cannabis para retrasar la aparición de la enfermedad. "El consumo en adultos es una decisión individual, pero en los menores debe evitarse", opina la profesora de la UPV/EHU.
- Provoca hambre y sueño: Uno de los efectos mejor conocidos de la marihuana, es el hambre voraz que suscita poco después de consumirla, provocando un antojo especial por los dulces. Pero, ¿por qué abre el apetito? Un nuevo estudio realizado por científicos internacionales ha revelado la explicación neuronal. Según esta nueva investigación realizada en ratones, las células encargadas de reducir la sensación de hambre funcionan de forma diferente a la habitual al activarse el receptor cannabinoide. Es decir, la estimulación del apetito está conducida por las mismas neuronas que se encargan de generar la sensación de saciedad, conocidas como proopiomelanocortinas (POMC), por lo que esta impresión de "estar lleno" desaparece.
El consumo de hachís también provoca somnolencia. "Muchas personas fuman por la noche para poder dormirse", detalla la experta en drogodependencias. La abstinencia, en cambio, origina insomnio.
- Afecta a embarazadas y a la calidad del esperma: Otro de los efectos negativos del consumo prolongado de marihuana es que reduce la cantidad y calidad del esperma. "El cannabis se asocia a menor volumen seminal en el hombre", precisa González Pinto. Pero las consecuencias también las sufren los futuros hijos de embarazadas consumidoras de marihuana. Varios estudios epidemiológicos han observado una relación entre el consumo de esta sustancia y un peso reducido de los niños en el momento del nacimiento. "Su uso durante el embarazo puede producir algunos problemas en el feto aunque de menor entidad que el alcohol", apunta la psiquiatra de Osakidetza.
- Complicaciones físicas: El uso prolongado también puede producir complicaciones crónicas que afectan al sistema respiratorio, provocando irritación bronquial y pulmonar. "El cannabis dilata los bronquios. La exposición prolongada se asocia con bronquitis obstructiva y con un aumento de riesgo de cáncer de pulmón. También son frecuentes la tos crónica y la reducción de la capacidad pulmonar si el consumo es repetido", describe la profesora de la UPV/EHU.

1. Llegeix següent text i fes-ne un resum en 5 línies.
Explica com cada vegada mes joves son adictes al cannabis i com pot afectar en aquests
joves amb diferents malalties molt perjudicials en un futur. Per exemple diu que fumar provoca
fam i sed a n'es que els consumeix o tambè que a les embarazades pots ser molt fastidios o a
l'esperma.

2. Escriu-ne el tema en una sola paraula.
Substancies nosives. 
3. Què en penses sobre el tema de la marihuana? Fes una llista de 5 coses negatives que produeixin als fumadors habituals. Depen per l'us que sigui me pareix correcte.
Mal olor la roba. 
Les dents podrides.

Ulls vermells i axinats.

Falta de concentració en la carretera.
4. Tria 4 paraules que t'hagin cridat l'atenció i explica per què-
Tots els problemes que provoca m'han cridat l'atenció per la cantitat de sintomes que pot tenir
5. Per què provoca una fam ferotge i sed? 
Les celules encarregades a llevar la fam funcionen a s'en revès.
6. Quins transtorns mentals pot provocar?
Psicosis
7. Pot provocar els mateixos símptomes en totes les persones? Per què?
No, perque es segons la cantitat i el temps que duguis fent-lo.
8. La marihuana per què és més nociva en adolescents?
Perque esta en una edat de creixement i en un estat mes insegur que una persona major.

martes, 11 de diciembre de 2018

La dièresi.

La dièresi



Resultado de imagen de dièresi

 Exercicis interactius sobre la dièresi

http://enxaneta.info/activitats/dieresi/6/3

1.
Exculpat el conductor d'un cotxe a qui s'atribuïa (s'atribueix) haver girat de manera incorrecta. 
El text fluïa (flueix) des de l'escenari, aparentment amb senzillesa. 
No païa (paeixo) bé els grans de raïm. 
Dos detinguts a Amposta que  conduïen (condueixen) beguts i sense carnet. 
El senyor Soler traduïa (tradueix) amb fluïdesa. 
El grup constituïa (constitueix) un entramat complex de persones.  
La qualitat de l'atenció diària influïa (influeix) en el desenvolupament intel·lectual dels infants. 
Grans i joves, s' atapeïen (atapeeixen) a la saleta del fons del bar.

martes, 4 de diciembre de 2018

L'accentuació.

L'accentució


1. Totes aquestes paraules porten accent a la vocal tònica. Poseu-l’hi.

cantaré           comitè           mossèn           cafè               aprèn
entén               puré               alè                     pagès             imprès
irlandès          cinquè           només              entès             també
consomé        congrés        gairebé             faré                interès
això                 ressò              boirós               afició             ambdós
espòs              presó               arròs                cotó                refós
exclòs             allò                  però                 sinó                 curiós
talòs                gloriós            repòs                difós               inclòs

2. Les paraules següents són totes agudes. Poseu l’accent a les que n’hagin de portar.

riuet                 colliu               demà              permís            aniran
algun               llumins            Ramon            porró              avís
Així                  crostó              votació           anireu             Ferran
Procés             respon            cigró                campió            espai

3. Aquestes són totes planes. Accentueu les que calgui.

Corríem          deies               telèfon             dèbil                rèiem
escrivia           orígens            parlàvem        orfe                 fessin
xèrif                llapis                avisaven         núvol               diguéssiu
fèieu                cantàveu         fenomen         sortíeu             cérvol

4. En aquesta llista de paraules només les esdrúixoles porten accent. Poseu-l’hi.

Grècia              espaiosa            patiria                trajectòria         mengessin
Artilleria         pólvora             Letònia              policia                 càmera
Acadèmia       església             pertinent            feréstega           origen
Palauet             hostilitat          ciència                 exigua               dolcíssima

5. Com hauríem d’escriure correctament aquestes paraules tenint en compte la posició de la síl·laba tònica? Poseu-hi els accents que calguin.
hoquei             olimpíades      diòptria            xassís               elit
xandall             medul·la          víking               rèptil                període
atmosfera       intèrfon           pneumònia     termòstat      tulipa
isòbara             míssil                 futbol                 tèxtil               omòplat



6. En aquestes frases hi falten tot d’accents diacrítics. Poseu-los-hi.

1. El meu nét té un os de la mà més llarg del que és normal.
2. Si ara em dius que sí que véns a fer la volta al món no sé pas què et puc dir per no fer-la.
3. Té més son des que dorm com un soc ara que sap que no deu res.
4. Ha mòlt el sucre per endolcir la mousse de móres que us vol oferir per postres.
5. Els béns de l’acusat són un pèl més reduïts del que creu el seu advocat.

7. Accentueu el text següent. Tingueu en compte que hi falten 30 accents.

Abans-d’ahir no sé què va passar, però només recordo que després d’arribar a casa varem asseure’ns al sofà perquè volíem veure què feien a la tele i ens vàrem adormir. I fins avui, que és dissabte, no ens hem despertat. Jo em trobo bé, no obstant el mal de cap de què em ressento. El Ramon, però, encara té son i es passeja per la masia com una ànima que cerca repòs. Què hauríem de dir que ens ha succeït? Per què hem dormit aquest munt d’hores? És potser perquè en l’últim àpat que férem havíem pres un cafè espès amb un gust estranyament curiós?

8. I ara accentueu aquest altre en què en falten 27.

El cotxe es va aturar del tot al semàfor que hi ha a la cantonada dels carrers Còrsega i Sicília. La Maria no sabia per què. I si no hi havia benzina al dipòsit? I si hi havia algun problema mecànic? Com que no sabia què fer, va trucar a la seva companyia d’assegurances amb l’estúpida pretensió que li poguessin resoldre el problema. Després de prémer els números que indicava la targeta que li havien lliurat en contractar l’assegurança, va sonar una d’aquelles músiques que pretenen ser simpàtiques, però que poden fer perdre la paciència a l’usuari més sofert del món. Finalment, li semblà sentir una veu amb un marcat accent francès, però només li ho semblà, perquè amb la cridòria i els clàxons dels conductors dels vehicles no podia sentir res. Allò era un caos!

9. Accentueu ara els fragments d’aquests llibres.

No tenia la funció sanitària ni tampoc la d’administrar cures pròpiament dites, sinó que més aviat tenia una activitat hospitalària, en el sentit més estricte de la paraula. L’hospital, a recer del monestir, acollia i alimentava homes i dones pobres, rodamóns, pelegrins, infants abandonats i altres persones malaltes i de vida miserable. Els religiosos del monestir de Sant Pere se’n feien càrrec i el gestionaven. El centre es mantenia en part gràcies als donatius de molts dels finats que per guanyar-se més de pressa el cel ho deixaven indicat així en els seus testaments. Va ser un vespre, allà a l’hospital, mentre els monjos repartien el plat de pobres, quan una dona malalta i mig moribunda va estirar la màniga de l’hàbit de fra Basili per explicar-li el que havia vist.
El pont dels jueus, Martí Gironell

La primera cosa que Teresa Valldaura veié així que obrí els ulls fou una tórtora a l’ampit de la finestra. Més petita que un colom, amb el plomatge de color de cafè amb llet i un collaret negre a mig coll. Quina desvergonyida. Una angoixa sobtada li estrenyé el pit: el dia que Valldaura havia mort, una tórtora havia parrupejat a la finestra. Sabé que era una tórtora perquè la Sofia digué: “Miri, mamà, una tórtora. Tan salvatges que són…” No se n’havia recordat mai més. La tórtora, abans d’emprendre el vol, rigué. La Teresa es fregà els ulls, es posà una mà davant de la boca per ofegar un badall i a l’últim es tocà els genolls: de fusta. Quan estaria a punt d’emprendre el gran viatge, li agradaria cremar-ho tot: que tot el que havia estimat, mobles, arbres, casa, morís encès. Purificat. Fora records!
Mirall trencat, Mercè Rodoreda

Aquell any [1988], l’autor angloindi Salman Rushdie va publicar la seva quarta novel·la, Els versos satànics (la versió catalana va sortir l’any següent). El títol feia referència a un suposat afegitó fet pel profeta Muhàmmed a un capítol de l’Alcorà, segons el qual era permissible venerar tres deesses preislàmiques, trencant així el monoteisme pur del llibre sagrat. Aquesta referència, lligada a un capítol que dóna una versió gens ortodoxa de la vida del profeta, va ser suficient perquè l’Índia, país amb una important minoria musulmana, prohibís el llibre tan sols dues setmanes després de la seva publicació. Tot seguit, els musulmans britànics van demandar l’editorial londinenca, i deu països islàmics més van seguir l’exemple indi i el van prohibir.
La vida després de Déu, Matthew Tree

SOLUCIONARI:
  https://ismafuster.wordpress.com/2013/04/02/solucions-exercicis-daccentuacio/